Amb la finalitat de donar a conèixer la figura de Josep Torras i Bages, la seva producció escrita i l’empremta que la seva vida deixà a la societat s’han preparat uns materials didàctics vinculats a l’actual currículum escolar. Es tracta de dues situacions d’aprenentatge dissenyades pel primer cicle d’Educació Secundària, en concret el 2n Curs d’ESO. Són les situacions d’aprenentatge:
Vic a través de les càmeres: Torras i Bages i la descoberta del patrimoni cultural del segle XIX i principis del XX, vinculada a les matèries de: “Ciències Socials, Geografia i Història” i “Llengua Catalana i Literatura”
Situació d’aprenentatge 1
Vic a través de les càmeres: Torras i Bages i la descoberta del patrimoni cultural del segle XIX i principis del segle XX
Rúbrica d’avaluació: Document
Dulcis Amicitia: de les amistats de Torras i Bages al meu cercle d’amics, vinculada a les matèries de: “Religió Catòlica”, “Ciències Socials, Geografia i Història” i “Llengua Catalana i Literatura” i “Educació en valors cívics i ètics”.
Situació d’aprenentatge 2
Dulcis amicitia: de les amistats de Torras i Bages al meu cercle d’amics.
Material activitat: «Qui és qui?»: Document